Pragmo - Edition 1

Rééducation de la pragmatique


Pragmo a été élaboré par des orthophonistes et des linguistes:

Marie-Pierre Thibault, Orthophoniste, DU de neuropsychologie, Dr en linguistique, laboratoire Dyalang (Rouen), Chargée de cours;

Marie-Christel Helloin, Orthophoniste, Chargée de cours, Maître de stage ;

Mickäel Lenfant, Dr en linguistique;

Pragmo a pour objectif de stimuler les habiletés pragmatiques des enfants (à partir de 10 ans environ), adolescents et adultes.

La pragmatique se définit comme l'étude de l'usage de la langue dans des contextes sociaux. Elle a trait aux compétences langagières orientées vers le développement des capacités à communiquer, à converser, à adapter ses conduites langagières au contexte, à interpreter l'implicite...

Dans ce logiciel les habiletés pragmatiques en compréhension sont particulièrement travaillées, tout en sollicitant les productions du patient au cours des divers exercices (demande d'explication des consignes, justification induite ou spontanée des réponses, explications).

Les grands axes pragmatiques abordés dans ce logiciel sont :

  • la prise en compte de l'extra-linguistique (contextes)
  • la question de l'implicite (langage littéral / non littéral)
  • la notion d'action langagière (visée pragmatique)
  • les connaissances sur le monde (leur rôle dans la compréhension

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    Pragmo se compose de 4 modules.


    		Expressions idiomatiques

    Compréhension du langage non littéral : trouver, parmi trois propositions, la bonne définition d'une expression, ex : "Etre dans le cirage", c'est : a) Etre mal reveillé, b) Etre cireur de chaussures, c) Etre émerveillé.

    735 Items



    		Ambiguïtés référentielles

    Recherche du (ou des) référent(s) anaphorique(s), parmi trois propositions (ex : Ce nouveau bassin est bien et elle est moins chlorée a) eau, b) mer, c) température).

    407 Items


    		Jugement critique

    Percevoir et interpréter l'implicite dans des phrases : juger si une critique de film, de musique... est positive, négative ou mitigée. (ex : "un petit miracle qui laisse sans voix" - critique d'un film muet)

    400 Items

      Sensibilité aux indices textuels

    Savoir repérer les éléments formels d'un texte : reconnaître les conventions de mise en page de mise en page, de typographie, deponctuation… ( ex : reconnaître un extrait de dialogue, un titre).

    42 Planches


    Comment installer Pragmo ?